Dans le cadre de son programme d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI), l’INCASS organise régulièrement des ateliers et des formations EDI pour la communauté des sciences statistiques, souvent en partenariat avec Academic Impressions, un organisme reconnu de formation en leadership, en développement personnel et fondées sur les compétences pour les professeurs et le personnel de l’enseignement supérieur.
Nous vous invitons à nous rejoindre pour cet atelier en ligne de 2,5 heures dirigé par Sandra Miles, chef de pratique, EDI, Academic Impressions.
Cet événement est passé.
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(Disponible jusqu’au 16 mars 2024 ; utilisez ce mot de passe : Pr1vilege!)
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Comprendre le privilège et son rôle dans l’amélioration de l’équité : Nous jouissons tous de privilèges à un certain niveau, ce qui signifie que nous avons tous la possibilité d’utiliser notre privilège pour soutenir ceux qui sont marginalisés. Mais comment établir sa crédibilité et son acceptation en tant qu’allié alors qu’il existe tant de possibilités de se tromper ? Cette formation vise à éliminer la stigmatisation et à discuter des nuances et des variations entre la connexion performative et authentique. Cette séance identifiera les formes de privilèges traditionnelles et moins reconnaissables et fournira des outils pour engager, créer un espace et inclure les communautés dont nous ne sommes pas membres.
Chaque participant recevra une grille Privilège/Marginalisé qui servira de base à la présentation.
S’engager dans des conversations difficiles avec les mentorés, les subordonnés directs et les étudiants : annoncer des nouvelles difficiles n’est jamais facile, mais lorsque des dynamiques de pouvoir sont en jeu, cela peut être encore plus stressant pour toutes les parties impliquées. Les enjeux sont encore plus importants lorsque la diversité apparaît plus comme un obstacle que comme une opportunité qu’elle est censée être. Cette séance expliquera clairement comment faire preuve d’intention et de compassion, tout en donnant la priorité à la responsabilité lorsque l’on offre des commentaires constructifs.
Les participants s’intéresseront à une étude de cas qui servira de base à la présentation.
Après votre participation, vous repartirez avec des outils pour vous engager dans votre sphère d’influence avec sens, humilité et des intentions claires dans le but de cultiver un environnement de confiance et de vulnérabilité.
Professeurs intéressés à en savoir plus sur les privilèges, les microagressions et les alliances efficaces en tant que leader de l’enseignement supérieur. Ce cours s’adresse particulièrement à toute personne peu familiarisée ou mal à l’aise avec la communication par-delà les différences avec des collègues, des responsables administratifs et des étudiants.
Sandra Miles, PhD
Chef de pratique pour la diversité/l’équité/l’inclusion, Academic Impressions
Sandra a passé la majeure partie des deux dernières décennies à servir de leader et d’administratrice dans l’enseignement supérieur. Plus précisément, elle possède une vaste expérience dans la gestion de crise, la planification stratégique, l’élaboration de programmes de leadership, le travail avec des personnes handicapées, la médiation de différends et les fonctions de doyenne des étudiants, de directrice des affaires étudiantes, de directrice de la diversité et de coordinatrice adjointe du titre IX. En 2022, Sandra a rejoint Academic Impressions à plein temps en tant que chef de pratique pour la diversité, l’équité et l’inclusion, en raison de son expérience avec l’organisation en tant qu’experte en la matière qui a animé des formations et des ateliers dans l’enseignement supérieur, ainsi que pour sa passion pour faire résonner les concepts DEI pour les individus de tous les horizons.
Sandra a terminé ses travaux de doctorat à la Florida State University en 2012, obtenant un doctorat. dans l’administration de l’enseignement supérieur. Elle a également obtenu son baccalauréat et sa maîtrise à l’Université de Floride centrale. En plus de sa carrière et de ses études, Sandra est membre du comité de rédaction de EVOLVE Magazine – Première édition de la côte ; est une ancienne présidente du conseil d’administration du NASPA Center for Women; est une ancienne directrice nationale du Black Female Development Circle, Inc.; et est l’actuel président du chapitre des anciennes élèves du comté de Palm Coast-Flagler de Delta Sigma Theta Sorority, Inc.