Chaque année, le programme de bourses postdoctorales distinguées (BPDI) de l’INCASS accorde des bourses de deux ans d’une valeur de 70 000 $ par année à de jeunes chercheurs en sciences statistiques. Les boursiers participent à un large éventail d’expériences – impliquant la recherche, l’enseignement, les collaborations interdisciplinaires ou appliquées et le développement professionnel – conçues pour leur donner des compétences fondamentales pour une variété de carrières.
Nous avons interrogé plusieurs récents boursiers, qui ont tous quitté le programme pour accéder à des postes de professeur menant à la permanence dans des universités canadiennes et américaines, sur l’impact de l’expérience de la BPDI et sur les conseils qu’ils donneraient aux futurs candidats. Voici ce qu’ils ont dit.
Cédric Beaulac a accepté un poste de professeur adjoint au Département de mathématiques de l’Université du Québec à Montréal avant même de débuter le programme BPDI en 2021.
Caitlin Ward a commencé sa bourse BPDI en 2021 et a accédé à un poste de professeur en tant que professeure adjointe à la Division de biostatistique et de science des données sur la santé, École de santé, à l’Université du Minnesota un an plus tard.
Dylan Spicker a reçu une bourse BPDI en 2022 et a commencé son poste de professeur adjoint au Département de mathématiques et de statistique de l’Université du Nouveau-Brunswick à Saint John à l’été 2023.
Kaiqiong Zhao est devenue boursière de la BPDI en 2021 et a commencé sa nomination comme professeure adjointe au Département de mathématiques et de statistique de l’Université York en juillet 2023.
Comment votre expérience à la BPDI vous a-t-elle aidé à obtenir votre poste de professeur ?
CAITLIN : Mon expérience à la BPDI m’a aidée à être compétitive sur le marché du travail universitaire, car elle m’a permis d’approfondir et d’élargir mon programme de recherche sous le mentorat de deux chercheurs de renommée internationale. De plus, ma BPDI m’a bien préparé à démarrer dans mon poste de professeur, car il mettait l’accent sur les rôles essentiels d’un membre du corps professoral : recherche, enseignement et développement professionnel.
KAIQIONG : Je suis profondément convaincu que mon expérience à la BPDI m’a été extrêmement bénéfique. Le privilège d’apprendre sous la direction de deux superviseurs exceptionnels et de travailler à la fois à l’Université de l’Alberta et à l’Université de Toronto a grandement enrichi mes activités universitaires. Ce voyage m’a permis d’entrer en contact avec des experts dans des domaines qui m’intéressent, et je suis sûr que les bénéfices auront un impact durable. De plus, donner un cours d’introduction aux statistiques à une classe d’environ 150 étudiants de premier cycle était une expérience complètement nouvelle. Je crois que cette expérience d’enseignement, qui faisait partie intégrante du programme BPDI, a également joué un rôle central dans l’obtention de mon poste de professeur.
DYLAN : Ma BPDI m’a donné le temps et les ressources nécessaires pour poursuivre mes recherches avec une bien plus grande concentration que ce que j’avais pu faire pendant mon doctorat. Ces recherches ont largement constitué la base de mes discussions professionnelles, qui ont finalement conduit à mon poste. La BPDI s’est notamment démarqué lors du processus de candidature, le programme lui-même crédibilisant mon mérite en tant que chercheur. Mon expérience postdoctorale a été extrêmement utile dans le processus de candidature.
CÉDRIC : Même si cela ne m’a pas directement aidé à obtenir le poste de professeur, la BPDI m’a bien préparé à ce poste en m’offrant des opportunités de recherche et d’encadrement. Les projets de recherche que j’ai lancés au cours de la BPDI sont à la base de mon programme de recherche actuel du CRSNG Découverte. Les recherches poursuivies lors de la BPDI, l’encadrement que j’ai commencé à ce moment-là et l’aide reçue par mes superviseurs pour rédiger la demande CRSNG Découverte ont tous joué un rôle majeur dans l’obtention de cette importante source de financement.
Quels conseils ou encouragements donneriez-vous aux candidats potentiels à la BPDI ?
KAIQIONG : Je recommanderais d’aborder votre parcours postdoctoral avec un esprit de planification minutieuse. La mise en œuvre de plans stratégiques aidera à maintenir un portefeuille d’articles à différentes étapes, de la conceptualisation initiale aux révisions en attente. De plus, n’hésitez pas à contacter et à demander conseil à des mentors, des collègues et à toute personne pouvant vous guider.
CÉDRIC : La BPDI offre une opportunité unique de préparer les candidats à un poste de professeur ; il est important que les candidats profitent de cette opportunité pour développer les bases d’un programme de recherche et d’une solide collaboration de recherche avec leurs superviseurs.
CAITLIN : Mon conseil serait de profiter de toutes les opportunités possibles pendant la bourse BPDI, car ces expériences peuvent être inestimables pour faire progresser votre future carrière.
DYLAN : Il est important de se rappeler que le parcours universitaire de chaque individu est différent, sans aucun scénario défini à suivre. Vous devez toujours fonctionner selon votre propre calendrier, sans vous soucier de ce qui « devrait » se produire. Si vous occupez un poste qui vous offre le confort nécessaire pour répondre à vos besoins, tout en ayant la possibilité de poursuivre des questions de recherche qui vous inspirent, c’est l’objectif d’être à l’académie elle-même. Que vous y parveniez grâce à des études prolongées, à des postes postdoctoraux ou à des nominations dans des professeurs a moins d’importance dans le grand schéma des choses que la poursuite elle-même. Trouvez une opportunité qui vous donne la liberté de poursuivre votre apprentissage et d’en tirer le meilleur parti pendant qu’elle est là. D’autres opportunités viendront en temps voulu.
Postulez maintenant au programme BPDI
Les candidatures pour le programme BPDI 2023 sont désormais ouvertes. Apprenez-en davantage sur la façon de postuler et de soumettre votre candidature en ligne avant le lundi 15 janvier 2024.
